উচ্চমাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৫
class 12 bengali suggestion 2025 | hs bengali suggestion 2025
▶ 'ভারতবর্ষ' গল্প থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
1. 'শেষ রোদের আলোয় সে দুরের দিকে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল।'-কার কথা বলা হয়েছে? সে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল কেন?
2. 'তারপর দেখা গেল এক অদ্ভুত দৃশ্য।'-অদ্ভুত দৃশ্যটা কী? 'তারপর' বলতে কী বোঝানো হয়েছে তা গল্প অবলম্বনে লেখো।
3. 'কতক্ষণ সে এই মারমুখী জনতাকে ঠেকিয়ে রাখতে পারবে কে জানে।'-কার কথা বলা হয়েছে? জনতা মারমুখী হয়ে উঠল কেন? শেষ পর্যন্ত কী ঘটেছিল?
4. 'বুড়ির শরীর উজ্জ্বল রোদে তপ্ত বালিতে চিত হয়ে পড়ে রইল।'-বুড়ির চেহারা ও পোশাকের পরিচয় দাও। তার তপ্ত বালিতে পড়ে থাকার কারণ কী?
5. 'হঠাৎ বিকেলে এক অদ্ভুত দৃশ্য দেখা গেল।'-অদ্ভুত দৃশ্যটি কী? দৃশ্যটিকে অদ্ভুত বলা হয়েছে কেন?
6. 'সেই সময় এল এক বুড়ি।' - লেখক বুড়ির যে বর্ণনা দিয়েছেন তা নিজের ভাষায় লেখো।
7. 'আমি কী তা দেখতে পাচ্ছিস নে?' - কোন প্রশ্নের উত্তরে বক্তা একথা বলেছে? গল্পানুসারে বক্তার স্বরূপ উদঘাটন করো।
8. 'দেখতে দেখতে প্রচন্ড একটা উত্তেজনা ছড়াল চারিদিকে।'-প্রসঙ্গ উল্লেখ করে উত্তেজনার ঘটনার বিবরণ দাও।
অথবা, 'বচসা বেড়ে গেল।'- 'ভারতবর্ষ' গল্প অবলম্বনে বচসা বেড়ে যাওয়ার কারণ আলোচনা করো।
অথবা, 'দোকানগুলোর ঝাঁপ বন্ধ হতে লাগল।' এমন ঘটনার কারণ কী, তা নিজের ভাষায় লেখো।
▶ 'ভাত' গল্প থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন গুলি হল -
1. 'আসল বাদাটার খোঁজ করা হয় না আর উচ্ছবের।' - উচ্ছব কে? সে কোন বাদার খোঁজ করতে চেয়েছিল? কেন তার পক্ষে সেই বাদাটার খোঁজ করা হয়ে উঠল না?
অথবা, 'সে বাদাটা বড়ো বাড়িতে থেকে যায় অচল হয়ে।'- কোন বাদা? সে বাদার খোঁজ কে করছিল? বাদাটা কীভাবে বড়ো বাড়িতে অচল হয়ে থাকে গেল?
অথবা, 'বাদার ভাত খেলে তবে তো সে আসল বাদাটার খোঁজ পেয়ে যাবে একদিন।' - বাদা কাকে বলে? উদ্দিষ্ট ব্যাক্তির এমন মনে হওয়ার কারণ কী?
2. 'এ সংসারে সব কিছুই চলে বড়ো পিসিমার নিয়মে।'- বড়ো পিসিমা কে? গল্পে তার চরিত্রের কী পরিচয় পাওয়া যায় ?
3. 'সে বুঝতে পারে সব ভাত ওরা পথে ফেলে দিতে যাচ্ছে।' - ওরা বলতে কাদের কথা বোঝানো হয়েছে? ওরা সব ভাত ফেলে দিতে যাচ্ছিল কেন? সে কে? বুঝতে পেরেছিল সে কী করল?
অথবা, 'উচ্ছবের মাথার মধ্যে যে মেঘ চলছিল তা সরে যায়।' // 'উচ্ছবের মাথায় এখন বুদ্ধি স্থির, সে জানে সে কী করবে।'
4. 'সকাল হতেই বোঝা গেল সর্বনাশের বহরখানা।' // 'যা আর নেই; যা ঝড় জল মাতলার গর্ভে গেছে তাই খুঁজে খুঁজে উচ্ছব পাগলের হয়েছিল।' // 'উচ্ছবের সংসারটা মাটিতে লুটোপুটি গেল' - সর্বনাশের বা দুর্যোগের বর্ণনা দাও। উচ্ছবের ওপর এর প্রভাবটি লেখো।
5. 'দাঁতগুলো বের করে সে কামটের মতোই হিংস্র ভঙ্গি করে।'- কে কার প্রতি এরূপ আচরণ করেছিল? তার এই আচরণের কারণ বিশ্লেষণ করো।
6. "সেই আশাতেই প্রেত উচ্ছব মানুষ হয়ে গেল"-কোন প্রসঙ্গে একথা বলা হয়েছে? উচ্ছবের মানুষ হওয়ার ব্যাপারটি বুঝিয়ে দাও।
অথবা, "ফুটন্ত ভাতের গন্ধ তাকে বড়ো উতলা করে।"-কার কথা বলা হয়েছে? ফুটন্ত ভাতের গন্ধ কেন তাকে উতলা করে?
7. "ভাতে হাত ঢুকিয়ে সে স্বর্গসুখ পায় ভাতের স্পর্শে।"-কার কথা বলা হয়েছে? তার এই অনুভূতির কথা বর্ণনা করো।
অথবা, "চন্নুনির মা কখনও তাকে এমন সুখ দিতে পারেনি।"-কার কথা বলা হয়েছে? সে কেমন সুখ পেয়েছিল আলোচনা করো।
উচ্চমাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৫ | দ্বাদশ শ্রেণির বাংলা সাজেশন 2025
▶ 'রূপনারাণের কূলে' কবিতা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন গুলি হল -
1. "রূপনারাণের কূলে/জেগে উঠলাম" - কে জেগে উঠলেন? জেগে ওঠার আসল তাৎপর্য কবিতার মধ্যে কীভাবে প্রকাশিত হয়েছে তা বুঝিয়ে দাও।
2. "রক্তের অক্ষরে দেখিলাম আপনার রূপ / চিনিলাম আপনারে আঘাতে আঘাতে বেদনায় বেদনায়" - আঘাত ও বেদনার মধ্যে দিয়ে কবি কীভাবে নিজেকে চিনতে পারলেন তাৎপর্য আলোচনা করো।
3. "আমৃত্যু দুঃখের তপস্যা এ জীবন" - কবি জীবনকে 'দুঃখের তপস্যা' কেন বলেছেন ব্যাখ্যা করো।
4. "সে কখনও করে না বঞ্চনা" - কে কখনও বঞ্চনা করে না? কবি কীভাবে এই ভাবনায় উপনীত হয়েছেন?
5. "মৃত্যুতে সকল দেনা শোধ করে দিতে।" - বক্তা কে? 'মৃত্যুতে সকল দেনা' বলতে কী বোঝানো হয়েছে? সে দেনা কীভাবে শোধ করতে চেয়েছিলেন কবি ?
▶ 'শিকার' কবিতা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
1. "এই ভোরের জন্য অপেক্ষা করছিল" - কে অপেক্ষা করছিল? তার অপেক্ষার পরিণতি কী হয়েছিল ?
2. "একটা অদ্ভুত শব্দ" - কোন শব্দকে অদ্ভুত বলা হয়েছে? শব্দটি 'অদ্ভুত' কেন? এরপর কী ঘটনা ঘটল ?
3. "আগুন জ্বলল আবার" - কবিতায় 'আবার' শব্দটি ব্যাবহারের তাৎপর্য কী? আবার আগুন জ্বলল কেন? এই ঘটনা কীসের ইঙ্গিত দেয় ?
4. 'শিকার' কবিতায় ভোরের পরিবেশ কীভাবে চিত্রিত হয়েছে? এই পরিবেশ কোন ঘটনায় করুণ হয়ে উঠল?
অথবা, "এসেছে সে ভোরের আলোয় নেমে" সেই ভোরের বর্ণনা দাও। সে ভোরের আলোয় নেমে আসার পর কী হল ?
5. 'শিকার' কবিতায় মানব সভ্যতার ও মানব স্বভাবের নির্মম নৃশংসতার যে দিকটি প্রকাশিত হয়েছে তা নিজের ভাষায় লেখো।
অথবা, "উষ্ণ লাল হরিণের মাংস তৈরি হয়ে এল" - মাংসলোভী মানুষের যে হিংস্রতার ছবি 'শিকার' কবিতায় প্রতিফলিত হয়েছে তা নিজের ভাষায় লেখো।
▶ 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
1. "আমি তা পারি না!" - কবি কী পারেন না? "যা পারি কেবল" - কবি কী পারেন তা লেখো।
2. "ক্রন্দনরতা জননীর পাশে এখন যদি না থাকি।"-কোন পরিস্থিতিতে কবি জননীকে ক্রন্দনরতা বলেছেন? এই পরিস্থিতিতে কী করণীয় বলে কবি মনে করেছেন?
3. "... কবিতায় জাগে, আমার বিবেক ....."- কোন প্রসঙ্গে এমন মন্তব্য? এই মন্তব্যে কবির কোন মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে?
4. "কেন ভালোবাসা, কেন সমাজ, কীসের মূল্যবোধ।"-কোন ঘটনার প্রেক্ষিতে কবি একথা বলেছেন? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
অথবা, "নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে না-ই যদি হয় ক্রোধ।" - 'নিহত ভাই' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? উক্তিটির আলোকে কবির মনোভাব ব্যক্ত করো।
▶ 'বিভাব' নাটক থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
1. 'বিভাব' নাটকের নাম অভাব নাটক হওয়া উচিত কেন ? কিভাবে 'বিভাব' নাটকে অভাবের চিত্র প্রকাশিত হয়েছে তা নিজের ভাষায় লেখ?
2. "বুদ্ধিটা কী করে এল তা বলি'- এখানে যে বুদ্ধির কথা বলা হয়েছে তা লেখ এবং সেই বুদ্ধি কিভাবে তা আলোচনা করো।
3. বিভাব নাটকের নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো।
4. "এইবার লোকের নিশ্চয়ই খুব হাসি পাবে"- উদ্ধৃতাংশটির বক্তা কে, কখন, কাকে একথা বলেছে? চরনটি ব্যাখ্যা করো।
5. আইজেনস্টাইন কে ছিলেন? উনি কাদের অভিনয় দেখে আপ্লুত হয়েছিলেন? তিনি সেই অভিনয় দেখে কী লিখেছিলেন।
class 12 bengali suggestion 2025 | bengali suggestion class 12 2025
▶ 'নানা রঙের দিন' নাটক থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
1. "আমাদের দিন ফুরিয়েছে"- এই উক্তি কে কাকে বলেছেন। মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।
2. একাঙ্ক নাটক হিসাবে 'নানা রঙের দিন' নাটকের সার্থকতা বিশ্লেষণ করো।
3. "অভিনেতা মানে একটা চাকর - একটা জোকার" - বক্তার উদ্ধৃতাংশটি ব্যাখ্যা করো।
4. 'নানা রঙের দিন' নাটকের শুরুতে মঞ্চসজ্জার বিষয়টি আলোচনা করো?
5. রজনীকান্ত চট্টোপাধ্যায়ের চরিত্র আলোচনা করো?
▶ বাংলার শিল্প-সাহিত্য ও সংস্কৃতির ইতিহাস থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
বাংলা গানের ধারায় যাদের অবদান জানতে হবে-
১. কাজী নজরুল ইসলাম
2. মান্না দে
৩. রজনীকান্ত সেন
৪. সলিল চৌধুরী
৫. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
বাঙালির চিত্রকলার ইতিহাসে যাদের অবদান জানতে হবে-
১. যামিনী রায়
2. নন্দলাল বসু
৩. রামকিঙ্কর বেইজ
বাংলা চলচ্চিত্রে যাঁদের অবদান জানতে হবে -
১. সত্যজিৎ রায়
2. মৃনাল সেন
বাঙালির বিজ্ঞানচর্চায় যাঁদের অবদান জানতে হবে-
১. জগদীশচন্দ্র বসু
2. মেসনাদ সাহা
৩. উপেন্দ্রনাথ ব্রহ্মচারী
▶ 'আমার বাংলা' থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
১. সারা কলকাতা কেন কীভাবে ক্ষেপে উঠেছিল এবং তার ফলাফল কী হয়েছিল?
2. সাধুচরণ ও মুস্তাফার জীবন কাহিনি আলোচনা করো?
৩. এ হচ্ছে এক বিশেষ জেলখানা"- জেলখানাটির পরিচয় দাও এবং বিশেষ জেলখানা কেন?
৪. সেকি আজব শহর'- শহরটির পরিচয় দাও?
৫. লেখকের দেখা 'কলের কলকাতার' পরিচয় দাও?
৬. চেংমানের পরিচয় দাও? তার মাথায় আকাশ ভেঙে পড়েছিল কেন?
৭. পঁচিশ ত্রিশ বছর আগেকার কথা- এখানের কোন আগেকার কাহিনিটির কথা বলা হয়েছে?
৮. গারো পাহাড়ের নীচে বসবাসকারী মানুষদের জীবনযাত্রার পরিচয় দাও?
▶ 'ভাষা' থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলি হল -
১. গঠনগত অনুসারে বাক্যের শ্রেণীবিভাগ করে উদাহরণসহ আলোচনা কর
২. অবিভাজ্যধ্বনি বলতে কী কো? উদাহরণসহ দুটি অবিভাজ্য ধ্বনি সম্পর্কে আলোচনা করো?
৩. বিভাজ্য ধ্বনি বলতে কী বোঝো? উদাহরণসহ দুটি বিভাজ্য ধ্বনির সম্পর্কে আলোচনা করো?
৪. শৈলী ভাষাবিজ্ঞান কী ? এর বৈশিষ্ট্যগুলি লেখ?
class 12 bengali suggestion 2025 pdf
▶ মানস-মানচিত্র অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা -
১. বিশ্ব উষ্ণায়ন
2. বিজ্ঞানের সুফল ও কুফল
७. ছাত্রজীবনের দায়িত্ব ও কর্তব্য
৪. বাংলার উৎসব
৫. বিজ্ঞান ও কুসংস্কার
৫. পরিবেশ রক্ষায় ছাত্রছাত্রীদের ভূমিকা
৭. বৃক্ষরোপন
৮. বইমেলা
| আরো পড়ুন | Link |
|---|---|
| 1. একাদশ শ্রেণীর দ্বিতীয় সেমিষ্টার বাংলা সাজেশন | Click Here |
| 2. উচ্চমাধ্যমিক প্রবন্ধ রচনা সাজেশন | Click Here |
• আমাদের সঙ্গে যুক্ত হতে চাইলে Follow করো -
| SOCIAL MEDIA | FOLLOW |
|---|---|
| Whatsapp Group | Click Here |
| Telegram | Click Here |
• Comment করো :(contact-form)
শুভেচ্ছা সহ,
WB Semester Team
